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职业教育学生正走向神坛就业率超九成
发布日期:[2016-09-18 15:39]
  《二零一四我国高档工作教学质量年度报告》,日前在京发布,此报告是受全国高职高专校长联席会议托付编写而成的,编写单位是上海市教科院和麦可思研究院。
  
  报告闪现,我国高档工作学校毕业生工作质量持续前进,毕业生三年后收入翻番,有六成多完成了职位前进,呈现出较为弱小的工作展开才干。
  
  报告走没呢共分为五个大类,分别是学生展开、办学本钱与教学改革、政府引导与社会支持、工业效力与区域贡献、面临应战。
  
  从“学生展开是根柢,学校工作是关键,政府引导是确保,效力本地是特征”四个维度,对高档工作教学的质量状况进行分析,客观评价了高档工作教学展开一年来取得的效果和存在的疑问。
  
  报告闪现,近两年高档工作学校毕业生工作率持续上升,二零一三届高档工作学校毕业生半年后工作率超越九成,比二零一二届上升半个个百分点,比二零一一届上升一点三个百分点。高档工作学校毕业生月收入持续添加,二零一三届高职毕业生半年后月收入近三千元,比二零一二届添加近8个百分点,比二零一一届添加近二十个点。三届毕业生月收入呈持续上涨趋势,高职毕业生的月收入“跑赢”了通货膨胀。
  
  报告认为:我国高档工作学校毕业生工作质量持续前进,毕业生月收入添加“跑赢”通货膨胀;高职毕业生对母校工作的满意度有前进,师生交流程度、对基地课程有效性的评价高于全国新建本科院校;毕业生三年后收入翻番,增速高于城镇单位在岗职工的平均水平,且有六成支配完成了职位前进;二零一三年高职院校教学本钱方针与二零一二年比照均有前进,但区域间存在不平衡现象;产教融合的深度和校企协作的广度持续添加,呈现出协作单位多样化、协作方式多样化趋势;国际协作与交流呈现多样化,协作办学、援外练习和专业标准对接国际等取得新开展。
  
  二零一三年,政府以财政专项引导高档工作教学改革展开,依托信息化处理途径,立异项目处理方式,前进了高档工作教学处理才干和水平,财政专项杠杆作用日渐显着;教学部门和财政部门给一批项目缔造单位亮“红牌”,成为二零一三年财政专项缔造质量监测的亮点,也成为高档工作教学从处理走向处理的检验。全国高档工作学校考试招生制度改革取得活泼开展。
 


 
 
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